劳动教育，能够使广大学生树立正确的劳动观点和劳动态度，培养热爱劳动和劳动人民的情怀，养成积极的劳动习惯。结合新时代校园爱国卫生运动，强化个人生活能力和习惯养成,使学生尊重劳动，崇尚奋斗，强调身心参与，突出劳动价值观念培养，日益成为劳动教育的价值所在。

      为促进在校学生自觉培育和践行社会主义核心价值观，全面提高学生劳动素养，弘扬“勤奋创新，璞玉成器”的校训精神，燕京理工学院后勤资产处联合各学院坚持每周三开展劳动实践主题教育活动，让全校师生在身体力行的劳动实践中共建美丽校园，共享劳动成果。

     各学院学生在老师的带领和指导下，充分利用现有的劳动资源，积极参加劳动实践，开展了一系列的集体清扫活动，并从中体验到了劳动的价值。每周劳动实践课的组织开展不但增强了同学们的劳动观念，还帮助同学们树立了正确的劳动观，更让同学们懂得了劳动的意义——大家携起手来共同营造了一个舒适美丽整洁的学习和生活环境。

     在劳动实践课的实施过程中，还可以以此为契机，充分挖掘劳动实践课的思想政治教育元素，教育引导广大学生坚定理想信念，树立积极劳动的思想意识，营造崇尚劳动的校园氛围。在劳动教育实践中学习劳模精神、劳动精神、工匠精神，实现知行合一，促进学生树立正确的世界观、人生观和价值观，成为担当民族复兴重任的时代新人。